СИМОРОН- это популярная общедоступная школа практического волшебства, самобытная, не имеющая аналогов холистическая эзотерическая система, пионер психотренинговых технологий. Цель ее - помочь любому человеку в короткие сроки и с наименьшей затратой сил открыть в себе потенциал жизненности, которым Природа готова наделить всякое существо, бескорыстно обращающееся к ней за поддержкой.
*
В результате человек обретает две возможности: по-минимуму - бесповоротный выход из лабиринта болезней, бед, неудач;
по-максимуму - осознание себя как полноправного жителя Вселенной с автоматически вытекающим отсюда бессмертием, творчеством, не ограниченным рамками нашего земного, биосоциального бытия.
*
Мировоззренческий фундамент Симорона - представление об этом бытии как об игротеке, где человек исполняет роль более или менее удачливого игрока. За театральными декорациями, бутафорией, гримом, в которых протекает игра, скрывается подлинная могущественная Природа. Сбросив декор и грим, мы сразу обнажаем в себе это могущество.
*
Технология сбрасывания, применяемая в системе, - набор затейливых, общедоступных психологических игр, специально разработанных БУРЛАНАМи, авторами симоронской методики, руководителями симоронского движения и киевской школы. В тренинге осуществляется идея: играя на занятиях, разоблачаем игровые правила нашего повседневного театра;
осознавая их условность, утилитарность, автоматически восстанавливаемся в своем природном естестве. Ну, а восстановившись, легко и свободно используем открывшиеся в нас возможности в направлениях, отмеченных выше.
*
Симорон в своем современном виде мало похож на то, что описано в книжках Папы и Бороды, и представляет из себя игровой психотренинг. О направленности симоронского тренинга можно судить из современной
программы Киевской Школы:
*
Авторы симоронской системы, бессменные руководители школы и ее филиалов Бурлан &
Бурлан приглашают пройти курс обучения по своей новейшей программе, включающей лучшее и эффективнейшее из всего, что было создано ими за 14 лет.
*
Человек представляет собой "двуликого януса"
бытие которого протекает одновременно на двух смежных территориях: дневное пространство (Кон) и сновидческое (Декон). Обе наши половинки - дневная (Коша) и сновидческая (Декоша) - развернуты ликами в противоположные стороны. Задача Коши - предметно реализоваться на дневной территории. Задача Декоши - свободно, не материализуясь, плыть по текучей стихии сна.
*
Устремляясь в естественном для себя направлении, одна из половинок пытается увлечь за собой другую. Та, сопротивляясь, тащит "конкурента"
в свой мир… Начинается игра в "перетягивание каната"
Если в этой игре временно побеждает Коша, личность ценой немалого напряжения осуществляет намеченные планы, достигает успеха в своих делах. Если победа - на стороне Декоши, замыслы его оппонента оказываются расплывчатыми, ошибочными, повсюду перед ним возникают препятствия…
*
Система предлагает технологию упразднения конкурентных отношений между двумя частями личности, установления согласия, соединения их намерений в один узел, продуктивный для обеих сторон. Этот узел - природный пульт нашего авторского управления всеми аспектами своего бытия. Автор не пытается "примирить"
Кошу с Декошей, его задача - показать одному и другому смехотворность их соревновательных потуг, дискредитировав натужную конструктивность первого и принципиальную деконструктивность второго.
*
Для разоблачения одного из них мы используем игровые средства другого. Так, выходя из своих коновских тупиков, опираемся на ту широту кругозора, которая открывается нам в непривязанном сновидческом полете - танце Декоши. В результате в дневном пространстве происходит кристаллизация материальных структур и отношений, наиболее перспективная для идеальной самореализации личности. С другой стороны, чтобы наш сон был "чистым"
абсолютно текучим, не засоренным следами коновских приключений, взламываем все свои искусственные дневные построения.
*
Учебный курс состоит из двух частей, поэтапно восстанавливающих и развивающих в человеке авторское начало. В первой части рассматриваются простейшие способы выхода на Декон и освобождения из лабиринта дневных проблем разного сорта. Вторая часть посвящена направленному раскрепощению от магнетизма - игрового ритуала, связывающего Кон с Деконом. При помощи симоронских языков (ЯСных) мы вскрываем суть своих базовых коновских игр (физика, сенсорика, эмоции, ментал), выходим к раскованному танцу - динамическому сноприсутствию в яви. И - осуществляем авторский симбиоз Коши с Декошей.

Техника "Самообгона"

Наиболее рекомендуемая, автором системы Симорон, П.Т.Бурланом, техника.Она чем то напоминает "хвастовство"
но с переизбытком. Чтобы разрешить возникшую ситуацию, нужно включить фантазию и прокрутить в голове фильм о том, как быстро разрешается Ваша проблема и то что она очень сожалеет, что причинила вам неудобства и всячески компенсирует Вам причинённый ущерб различными подарками (подарки придумать самому).
*
Из жизни: Однажды звонит друг и говорит: экзамен завалил, теперь придётся с комиссией пересдавать. Мои действия: Я беру полутролитровую бутылку, наливаю воды и приклеиваю скотчем бумажку с Ф.И.О.* препода.Потом стал объяснять преподу, что он поступил плохо.Он убежал от меня под кровать, но я его шваброй от туда выгнал и поставил ему условие, что если не будет стоять пятёрка, то выброшу с 4этажа.Через неделю звонит друг и говорит, что "4"
получил, спасибо, без твоей помощи тут не обошлось.Вот так:-).
*
То, что я рассказал, называется "жестким самообгоном", но есть ещё и "мягкий"
Вместо того, чтобы избивать бутылку, можно было с ней договорится, ну выпить вместе например,прогулятся, телевизор посмотреть:-).И тогда препод тоже бы на встречу пошёл.
*
*Примечание:"Как яхту назовёшь, так она и поплывёт"
т.е.чемоданом с миллионом долларов может служить любая вещь, на которой написано"Чемодан с миллионом долларов"
Так же и с другими вещами.

Техника "Якательный перевод"

Мало кем используется, но у нас с КОТом она работает просто на "отлично".
*
Расскажу как делается Якательный перевод:Проблемная ситуация излагается на листе бумаги.Зная, что я автор и всё вокруг является моей проекцией, я в праве называть все объекты !своим именем!.
*
Приведу отрывок из Якательного перевода КОТа:Ой мля, опять Я сегодня СЕБЕ тройку поставил.Что-то зря Я это сделал, надо бы взять СЕБЯ за уши и вытянуть на пятёрки (пускай Я клоун и балагур, но знания то у меня есть), так, что зря Я себя, такого человека, обижаю. Ведь Я хороший ученик!
Всё! Со следующей недели уважаю СЕБЯ и ставлю СЕБЕ только пятёрки!

Общие Рекомендации.

Как Сделать Симоронскую Практику Эффективной.
*
Правила ЗазеркальяПо просьбе Лилу, я поместил здесь некоторые самые общие рекомендации, помогающие избежать многих типичных ошибок, в которые умудряются загнать себя начинающие симоронисты.
Такое, на мой взгляд, происходит исключительно от неверного отношения к Симорону ( т.е. когда Симорон принимают за нечто, чем он в принципе не является).
В большинстве случаев именно неправильное отношение к симоронской практике, а не какие-нибудь технические тонкости приводят к известной ситуации типа:
я пытался "симоронить"
но это не работает.
Чтобы этого избежать, Вам вовсе не нужно делать какие-нибудь особенные вещи, наоборот: если у Вас не получается, то Вы уже делаете что-то, чего Вам не стоит делать.
*
1. Во-первых, не стоит относиться к процессу старательно и серьезно. Ни в коем случае не старайтесь практиковать Симорон.
Как говорил Бурлан: Хозяин ничего НЕ СТАРАЕТСЯ делать: мир, который он порождает, - атрибут его веселой, непринужденной игры. Истинно симоронская практика не может восприниматься как работа , которая требует времени, усилий и т.д. Если Вам приходится прилагать усилия хотя бы для концентрации- это показатель того, что Вы делаете что-то неправильно.
В процессе обучения Системе нам иногда приходится прилагать усилия. Но нужно понимать, что это именно ОБУЧЕНИЕ. Вложив свое терпение в процесс обучения, Вы по мере прогресса сможете одним махом достигать нужного результата. Как говорит Кротоно Сумус: Нетерпеливые долбят гору киркой, терпеливые закладывают динамит.
*
Практикуйте Симорон играючи и несерьёзно.
*
2. Не стоит обращаться к симоронской практике только для того, чтобы решать какие-либо свои проблемы. Не симороньте ради того, чтобы что-то исправить.
Бурлан говорит: Если мы занимаемся своими или чужими проблемами, уделяем им какое-то время, - мы укрепляем их, усиливаем...
Причем, не имеет значения, с какой стороны подходим к проблемам, какие техники используем: киевские, московские или нижнетагильские.
Сам факт, что мы "оживаем"
начинаем что-то предпринимать только тогда, когда перед нами вырастает стена, - однозначно делает нас зависимыми от таких стен.
Таким образом мы станем подпитывать свои проблемы, вместо того, чтобы освободиться от них. Борясь с проблемами, мы неосознанно присваеваем им статус противника, равного нам по силам ( вместо того, чтобы увидеть в проблемах свое собственное детище). По Кротоно Сумусу: Если долго и усердно бороться с тем, чего нет, оно может стать довольно ощутимым.
*
Удерживайте свое внимание в ЗОНЕ КОМФОРТА, а не в проблемных (игровых) ситуациях.
*
3. Не стоит мешать самому себе избыточными действиями. Другими словами, если вы намерены изменить в своей жизни нечто крупное ( субьективно для вас ), не бейте по цели из всех корабельных орудий днями и неделями- это лишнее. То что работает - всегда просто!
Работайте всегда именно с тем, что Вас гложет именно сейчас и здесь ( а не Последние Полгода, Этим Летом или Всю Жизнь ). Посиморонили, улыбнулись и - забыв о проблеме, двигайтесь далее. Качественно проработанная симоронскими методами заморочка - это заморочка, о которой вы тут же забываете.
Как писала Любаша Ветер:...как только у вас появилось сомнение, что Вы поработали со своей проблемой некачественно, то считайте, что у вас появилась новая проблема - "Сомнения о правильности моей работы"
работайте по цепочке. Никогда не оглядывайтесь назад, не возвращайтесь к старым проблемам, вы все время меняетесь!
То же самое касается и тех моментов, когда Вы начинаете ждать результата. Сразу же работайте с новой проблемой "Я - ожидание!"
Отыгрывайте, как Вы ожидаете.
Вы достигнете результата не тогда, когда будете симоронить сильнее и навороченнее, а тогда, когда перестанете обо всем этом задумываться ( т.е. перестанете мешать своей Всемогущей Природе ).
То есть работайте с переживаниями, актуальными для Вас в настоящий момент, пока они не перестанут быть таковыми - этого вполне достаточно.
*
То есть работайте всегда только со своим текущим состоянием.
*
4. В принципе, вообще не стоит практиковать Симорон ради получения каких-либо результатов  .
Ожидая от симоронской практики каких-нибудь конкретных результатов мы сами ставим преграды на пути у своего творчества.
Наше мышление работает по шаблонам, которых мы обычно не осознаем. Это справедливо и в отношении целей, которые мы ставим перед собой. Планировать будущие события (т.е. представлять ЭТО себе так, как мы хотим ( как мы привыкли )), вместо того чтобы довериться своей Природе - тот же шаблон, т.е. несвобода ( как говорит Кротоно Сумус: Ты чего-то хочешь не только по тому, что можешь хотеть, но и потому, что не можешь не хотеть ).
Пытаясь ограничить самую суть Симорона - Свободное Неограниченное Творчество, ШАБЛОНАМИ своей картины мира - мы однозначно начинаем мешать сами себе.
В симоронской практике следует обратить внимание не столько на цель, сколько на сам процесс её достижения.
Симорон предлагает Вам поиграть.
Попробуйте просто играть как дети,наслаждаясь этим процессом и не задумываясь, для чего Вы это делаете.
*
Позвольте произойти всему, что происходит и позвольте себе отнестись легко к любому результату .
*
5. Не стоит цепляться за отдельные симоронские имена и/или образы, какими бы красивыми и ресурсными они вам не казались.
Все симоронские имена и образы рождаются в импровизации. В Симороне ничего не повторяется: если какие-либо образы или действия оказались однажды эффективными - это еще не значит, что они окажутся эффективными и в дальнейшем.
Симорон - Ваш внутренний Автор - абсолютно свободен и непредсказуем в своих открытиях. Если Вы сомневаетесь в качестве своей работы и надеетесь на "проверенные жизнью"
симоронские образы - значит, Вы не доверяете себе как Автору и тогда однозначно не увидите результата. Дело тут не в конкретном образе, а в Вашем отношении к нему.
Как говорит Кротоно Сумус: Все моменты жизни - как листья на дереве: ни один не жив без дерева.
*
Симороньте творчески и неповторяемо!
*
6. Не стоит пытаться понять и объяснить Свою Практику.
Дело тут даже не в естественном для человека стремлении находить всему обьяснение. Дело в том, что мы склонны искать ПРИВЫЧНЫЕ нам обьяснения.
Если бы ответы на ваши вопросы находились в Вашем привычном пространстве - Вы бы не обратились к Симорону вообще. Первое, что дает Симорон - он дает опыт перехода в пространство, где содержатся такие ответы и нужные Вам решения. Нацепить на этот опыт ярлык типа: "Это похоже на...", "Это понятно, потому что я знаю, что..."
и т.д.- означает обесценить такие моменты.
Наше желание навесить на все новое знакомые ярлыки стоит на время "приостановить"
- тогда мы позволим накапливаться необходимому опыту. С получением Вами опыта, понимание придет само.
Когда поймешь, что такое объяснение, объясни, что такое понимание(Кротоно Сумус).